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    —育英学校五年级学生科学实验考核报道

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    一个苹果成就了牛顿的科学,一个鸡蛋成就了爱迪生的科学,一个钟摆成就了伽利略的科学,一次洗澡成就了阿基米德的科学。科学是认识世界的方式之一,科学能打开孩子们探索世界、创造世界的大门,能激发孩子们学科学、爱科学、用科学。   

    每年5月份,中山市科学实验考核都会如期举行。58日上午,市小学科学实验考核组8名监考教师莅临育英学校进行了五年级科学实验操作考核。

    本次科学实验考核的范围有:《测量不规则石块的体积》、《测量液体的问题》、《电路的连接》、《区分水、白酒、白醋》、《声音的产生》、《让乒乓球做各种运动》。在考核过程中,育英学子自信大方、有条不紊,整个考场纪律严明,学生操作规范、熟练。都能清晰明了地说出实验器材的名称;准确熟练地完成实验操作;认真详尽地记录实验现象;流利清楚地口述实验结论;并在实验结束后有条不紊地对实验仪器进行整理。最终,育英学校2018年小学科学实验操作考试全部合格,顺利通过市小学科学考核。

    考核结束后,监考组各教师对学生的综合表现表示高度赞扬。监考老师反映我校学生对实验操作态度认真、操作过程熟练、展现了育英学校对科学实事求是的精神。学生的优秀表现也离不开四位科学老师辛苦的付出,是师生共同努力的成果。与此同时,通过科学实验操作考核,激发了学生爱科学、学科学的兴趣,培养了学生动手操作能力,推进了学校素质教育向前发展。让孩子在实验中学习、体会科学与真理,必定会为以后的成长之路洒下一片更灿烂的阳光!

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    文字:李玲辉   图片:许县兰 陈丽霞   审核:董湘君

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